Mosby Oppvekstsenter
Alle med!
Meny
Velg seksjon
Klasse 5
Forside
Lukk
Om Mosby Oppvekstsenter
Historien til Mosby Oppvekstsenter
Visjon
Kontaktinformasjon
Om bygget
Kunsten på Mosby Oppvekstsenter
Alle Med
Ansatte
Felles
Ansatte i skolen
Ansatte i barnehagen
Ansatte på SFO
Nyttig informasjon
Sykdom og annet fravær
Ferie og fridager
Digital meldingsbok (skole)
Elevpermisjoner
Satsningsområder
Prosjekt Høiebekken
FLiK
Cooporative Learning
Det er mitt valg
Skolehelsetjenesten
Skolehelsetjenesten
Matpakke
Friminutt og Aktivitet
Årsplaner
Årsplaner i skolen
Årsplaner i barnehagen
Forside
Otra
Smia
Klomra
Bjønnehiet
Geidefjellet
Kalvehagen
SFO
Kjøkken
SU
Klasse 1
_
Klasse 2
_
Klasse 3
_
Klasse 4
_
Klasse 5
_
Klasse 6
_
Klasse 7
_
Nyttig informasjon
Information on Learning Technology
Informasjon om Læringsteknologi
Planer
Sosial Handlingsplan 2015-2019
Skriv
Vanning sommeren 2022
Ukebrev
uke 25, 5. trinn
Flere dokumenter
Drag
0:00
/
0:00
Drag
Lenker for 5. trinn
Eksempel: NP Regning 2017
Eksempel: NP Regning 2016
Eksempel: NP Lesing
Eksempel: NP Engelsk
Eksempel: NP Engelsk 2017
Innlogging nasjonal prøve
Eksempel: NP Engelsk 2018
Ting til chromebook
Skolestudio
Campus
Tallinje
Gangepokal
Scratch - Programmering
Micro:Bit - Programmering
Oppgaver hos Lær Kidsa Koding
Bygge legoroboter
Tastaturbo - touchtrening
Calendar
Title and navigation
Title and navigation
<<
juli 2022
<<
juli 2022
m
t
o
t
f
l
s
27
28
29
30
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
01
02
03
04
05
06
07
Vis alle oppføringer
Lim inn URL til ønsket seksjon i din RSS leser.
Oversett siden til et annet språk
Translate page to another language
Traducir la página a otro idioma
Mengdetrening
Øve ordbilder
Øve ordbilder 2
Dokumenter
Nyttig informasjon
Information on Learning Technology
(
97
KB)
Informasjon om Læringsteknologi
(
101
KB)
Planer
Sosial Handlingsplan 2015-2019
(
1185
KB)
Skriv
Vanning sommeren 2022
(
711
KB)
Ukebrev
uke 25, 5. trinn
(
1406
KB)
Drag
0:00
/
0:00
Drag
Personvern og informasjonskapsler
- © Nyweb AS 2022
Denne nettsiden benytter cookies for en bedre brukeropplevelse.
Les mer