Sagstad skule - MELAND

Lenker

E-post

E-posten din:
Logg inn på e-post for tilsette her:

Sagstad skule

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Open dag og avspasering
Publisert: 21.02.2012 skrive av: EEÅ

Måndag 21.05.2012 vil elevar og tilsette på skulen avspasere (sjå under dokument "avspasering"). Då vil skule og SFO vere stengt. Grunnen til avspaseringa er aktivitetane vi har hatt på kveldstid under juleavslutningar og at vi vil ha ein open dag torsdag 10. mai. Det kjem meir informasjon om denne ettermiddagen / kvelden seinare, men merk av datoen alt no!

Attgløymde klede!
Publisert: 15.02.2012 skrive av: EEÅ

Det nærmar seg vinterferien, og haugen med attgløymde klede og sko er blitt stor. Om du savnar noko, eller ser klede på bileta som du trur kan høyre dine born til, kom og hent det før vinterferien (veke 9)! Det som ikkje vert henta innan fredag 24.februar 2012, vert levert til Fretex.

Brannvern
Publisert: 15.02.2012 skrive av: EEÅ

I dag hadde 6.trinn opplæring i brannvern. Ein aktiv og lærevillig gjeng, og det var mykje nyttig informasjon både til dei sjølve og dei vaksne heime.

Kva for laderutinar har du på mobilen? Lader du om natta? Ikkje bra!! Kvar sit du med den bærbare datamaskina? Får den nok avkjøling? Set de på vaskemaskina under tilsyn, eller tek du deg ein tur ut medan den vaskar? Kva tid på året skal du byte batteri i røykvarslarane? Det visste nokre av elevane, nemleg 1.desember. Når røykvarslarane er 10 år gamle bør dei byttast ut, sjølv om dei pip ved testing, for det er ikkje sikkert at dei reagerer som dei skal ved røykdanning. Ja, her var det mykje å tenke på, og kanskje treng ein å leggje om nokre av rutinane sine?

SMARTcamp
Publisert: 14.02.2012 skrive av: LM

SMARTcamp for 6C

Torsdag 9.2. hadde klassen besøk av Ingrid Stensnes frå Ungt Entrepenørskap Hordaland.

SMART er et pedagogisk program som gir elevene erfaring med og kunnskap om hvordan de kan utvikle nye løsninger på problemer de finner i nærmiljøet eller blant folk de kjenner. I fem faser skal elevene finne interessante problemstillinger som de skal løse med verdi for en definert målgruppe. Underveis må de gjøre undersøkelser, søke kunnskap og tenke kreativt.
De kal lesa meir på denne sida:

http://www.ue.no/pls/apex32/f?p=16000:1008:1408946461070077:::1008:P1008_HID_PROGRAM_ID:142

og
http://hordaland.ue.no/pls/apex32/f?p=16000:1001:3071154939570761

Fjær, piperensere, skoesker, tomme doruller og mye annet – mye blir tatt i bruk når elevene arbeider kreativt for å løse fremtidens energi utfordringer. Elevene fikk brynt seg på en svært aktuell problemstilling for deres lokalmiljø – vindkraft og vindmøller. Dagens vindmøller fungerer godt som en fornybar energikilde – men ingen vil ha den i hagen sin. Hvordan kan vi løse det?

Elevene hadde en utrolig spennende skoledag der de fikk ulike utfordringer de måtte løse i grupper.
- Bygge tårn av sugerør og knappenåler med kun 3 minutter til planlegging for så å jobbe videre uten å kunne snakke sammen.
- rive ut en elefant i papir med lukkede øyner.

Hovedoppgaven: Utfordringen gikk ut på å lage en modell av en installasjon/maskin som kunne lage elektrisitet av vindkraft og som løste ett eller flere av dagen problem med vindmøller.

Vinnerlaget vårt var Shi Madeleine, Stine, Marius og Erlend som skal videre til fylkesfinalen den 28. mars på Vil Vite.

Bildene forteller om elever som jobbet konsentrert og godt med oppgavene.

Sitater fra elever:
”Gøy med litt forandring i timeplanen”.
”..at vi skulle bruke vår egen hjerne og at de ikke sa nøyaktig hva vi skulle gjøre”.
”Vi fikk utfordringer, samarbeide og bruke kreative sider”.

vinnerlaget

Fargerik dag!
Publisert: 14.02.2012 skrive av: EEÅ

I dag har det vore fargerik dag på skulen - alle som ville kunne ha på seg fargerike klede og vere ein ekstra fargeklatt i kvardagen. Det var mange fine