Prosedyre for oppfølging av nasjonale prøver og lese/regne kartlegging på Lassa skole:

1. Alle trinn har oppfølgingsmøte med sin inspektør/ rektor innen en uke etter at resultatene foreligger. Inspektør/ rektor er ansvarlig for å kalle inn til samtalen.

Samtalen skal inneholde følgende spørsmålstillinger:

ELEVNIVÅ:

    Speiler resultatet det faglige nivået slik en oppfatter det?

    Hva er det eventuelt som avviker?

    Varierer resultatene mellom elevgrupper på samme skole?

    Er det noen som gjør det bedre/dårligere enn forventet? Hvorfor? Hvordan følge opp elevene?

    Hva vil gjøres for å løfte elever som ligger på laveste mestringsnivå? 

SYSTEMNIVÅ:

Benytter vi lærerkompetansen riktig?

Faglærer vs.klasselærer?

Er organiseringen vi har valgt optimal i forhold til læring?

Hvilke pedagogiske og organisatoriske råd vil trinnet gi kollegiet? 

2. Teamene, sammen med sin inspektør/ rektor blir enige om hvilke tiltak/organisering/disponering av ressursene / ulike verk/materiell en ønsker å prøve ut.

3. Tiltakene formuleres skriftlig, det lages en fremdriftsplan med tidsfrister og ansvarsfordeling og det avtales en dato for evaluering. Rektor/ inspektør holdes informert.

4. Foreldre informeres om resultatene ved en forberedt samtale hvor også eventuelle tiltak legges frem.

5. Resten av personalet informeres eller gjøres klar over at resultatene er lagt ut.

6. Resultater fra alle obligatoriske kartlegginger og brukerundersøkelser skal legges fram for skolens driftsstyre sammen med eventuelle forslag til  forbedringer/oppfølgende tiltak.

7. Tiltak  følges opp i medarbeidersamtale med din nærmeste leder.

Prosedyre for oppfølging av foreldreundersøkelser og elevkartlegginger på Lassa skole

1. Undersøkelsen presenteres for teamet.   
Inspektør/ rektor har ansvaret for å kalle inn til et møte innen en uke etter at prøveresultatene foreligger.  

2. Resultatene vurderes og ser om de samsvarer med de oppfatningene teamet har.    
En skal vurdere både på skolenivå og klasse/elevnivå.    
Eventuelle tiltak vurderes.    
Rektor/ inspektør holdes informert.  

3. Det lages en fremdriftsplan for arbeidet med frister og ansvarsfordeling.  

4. Resultatene legges ut på skolens hjemmeside og kommenteres.     Ansvar: Inspektør/ rektor.  

5. Resultatene presenteres for resten av personale enten på via hjemmesider eller på et fellesmøte.  

6. Resultatene legges ut på Lassa skoles hjemmeside.     Ansvar: Inspektør/ rektor  

7. Elevundersøkelser og Trivselsundersøkelser tas først opp i Skolemiljøutvalget før de presenteres i Driftstyret.    Alle kartlegginger og undersøkelser presenteres i Driftstyret.