Austbø skole ligger sentralt plassert på Hundvåg – med kort vei til Hundvåghallen, fotballbaner, butikker og naturskjønne omgivelser på Ulsnes.
Vi har ca.300 elever fordelt på 8-10. klassetrinn. Skolen sto ferdig ved årsskiftet 87/88 og ble delvis renovert i 2013 og har i dag. ca. 40 ansatte fordelt på pedagogisk personale og administrasjon.
Alternativ opplæringsarena (AOA) ved Austbø skole –
tidligere organisert under Lenden skole og ressurssenter – er
et individuelt tilrettelagt opplæringstilbud én dag i uken for elever
i Stavangerskolen.
Alternativ opplæringsarena er ikke et generelt søknadstilbud
for alle elever, men gis til elever som har denne muligheten gjennom sakkyndig
vurdering.
Slik
tildeles plass: Tildeling skjer alltid etter en samlet faglig vurdering
ved elevens nærskole i samråd med PPT (Pedagogisk-psykologisk tjeneste),
forankret i sakkyndig vurdering og enkeltvedtak.
Hvem
kontakter du: Foresatte som lurer på om en alternativ opplæringsarena kan
være aktuelt for sitt barn, må ta dette opp direkte med ledelsen ved
elevens nærskole.
Tilbudet gir elevene mulighet til å arbeide med fag og
kompetansemål gjennom praktiske og varierte læringsaktiviteter.
Mål for opplæringen og tilbakeføring
Hovedmålet med AOA er å gi eleven økt faglig utbytte, mestring og
læringslyst gjennom praktisk opplæring.
Tilbudet er i sin natur midlertidig: Målet er alltid at
kompetansen og mestringen eleven bygger opp på en alternativ
opplæringsarena skal ha overføringsverdi til hverdagen på nærskolen, slik at
eleven skal kunne delta fullt ut i sin ordinære klasse. Det jobbes sammen
med nærskolen for å vurdere elevens måloppnåelse,
utvikling og tilrettelegge for en god tilbakeføring.
Kort om tilbudet
Innhold:
Praktisk rettet undervisning knyttet direkte opp mot elevens individuelle
opplæringsplan (IOP) og kompetansemålene i læreplanen.
Omfang:
Ordinært én dag per uke (ca. 20 % av undervisningstiden). Eleven har hele
tiden sin hovedtilhørighet og sine faglige rammer ved sin nærskole.
Tildeling av plass og inntak
Inntak skjer etter utredning og påvist behov for alternativ
opplæringsarena i de tilfeller eleven, ut fra sine forutsetninger, ikke
får tilfredsstillende læringsutbytte på sin nærskole. Inntak skjer i de
tilfeller der alternativ opplæringsarena (AOA) vil kunne gi et bedre
læringsutbytte for eleven enn hjemskolen oppnår, og innen avgrensede
kompetansemål og tidsperiode.