Formålet
med nasjonale prøver er å vurdere i hvilken grad skolen lykkes med å utvikle
elevenes ferdigheter i lesing, regning og i deler av faget engelsk. Nasjonale
prøver er ikke prøver i fag, men i grunnleggende ferdigheter i alle fag.
Prøvene i lesing og regning tar derfor ikke bare utgangspunkt i
kompetansemålene i norsk og matematikk, men også i andre fag der mål for lesing
og regning er integrerte. Prøvene i engelsk skiller seg fra de to andre prøvene
siden de tar utgangspunkt i kompetansemål i ett fag.
I rapporten ligger også vår vurdering av resultatene.
I tabellene uttrykker grønt et høyt nivå, rødt er lavt nivå, mens gult er middels nivå. Dersom resultatet viser gul pluss, er resultatet nærmere grønt enn rødt. Dersom resultatet viser gul minus, er resultatet nærmere rødt enn grønt.