Vi ble inspirert av "BokstavMari", og måtte i gang med laging av sokkedyr/ hånddukker. Ensomme og gamle sokker fikk nytt liv ved hjelp av knapper og øyne, garn og restestoff. Elevene brukte fantasien - og plutselig var det 24 unike og pratsomme sokkedyr inne i klasserommet. 

Sokkedyrene ble først brukt i samtale og lek, og til slutt i en skriveoppgave. Oppgaven elevene fikk var å skrive om sokkedyret sitt. Hvem er de og hva heter de? Hvor gamle er de? Hva liker de å gjøre? Elevene tegnet også et portrett av sokkedyret sitt. 

Arbeidet engasjerte, og bidro til både motivasjon og glede. 😊