Meny
Velg seksjon Forside
Fjelltunvegen 43 4100 Jørpeland
Telefon: 51742630 Send oss e-post
Redaktør: Ragnhild Sandvik
Gå til Its Learning
Calendar
Title and navigation
Title and navigation
<<<mars 2023><<
mars 2023
mtotfls
27280102030405
06070809101112
13141516171819
20212223242526
27282930310102
03040506070809
Vis alle oppføringer
Værvarsel fra yr.no, levert av NRK og Meteorologisk institutt

Skolens visjon: Et godt sted å være - Et godt sted å lære

Vår skole skal kjennetegnes av motiverte elever som får utnyttet sitt faglige og sosiale potensiale.

I perioden 2021-2024 vil  livsmestring, språk og  inkludering  være skolens satsingsområder.

På skolen har vi 326 elever fordelt på 8., 9., 10.trinn og innføringsklasse.

Under "Meny" og  "Seksjon" ligger mye nyttig informasjon om skolen vår.

Rektor: Kari Heng

Eksamen våren 2023

Her er viktige datoer for eksamen 2023: 

12. mai kl 9:00 - Kunngjøring av trekk

22. mai - Eksamen matematikk

22. mai - forberedelser til eksamen i engelsk

23. mai - eksamen i engelsk

23. mai - forberedelser til eksamen i norsk

24. mai - eksamen i norsk hovedmål

25. mai - eksamen i norsk sidemål

For mer informasjon om eksamen, se Udir sine sider her.

Dato for lokalt gitt eksamen (muntlig eksamen) er: 7. juni 2023

Nytt kjøremønster Jørpeland ungdomsskole

Hei!

Minner om at Jørpeland ungdomsskole starter opp i nytt lokale på Resahaugen mandag 6. mars fra klokken 11.30. Det vil også bli nytt kjøremønster til skolen via Resahaugvegen. Vi anbefaler å gå eller sykle til skolen hvis dere kan. Bruk kiss-and-ride hvis du må kjøre. Se gjerne nettsidene våre her for mer informasjon: https://www.strand.kommune.no/aktuelt/ny-kjorerute-til-ungdomsskolen.190551.aspx 

Ha en fortsatt strålende vinterferie i sola!  

Mvh Gunn Marte og Gerd 

Elevundersøkelsen 2022
Informasjon om Elevundersøkelsen 2022
Nydelig turdag på Jus
For en dag, for et vær, for noen elever og for noen lærere I dag har 9. og 10. trinn på Jus benyttet anledningen til å gå på tur, bygge relasjoner og få gode fellesopplevelser:)