Prosjektnotat   Verdensarv i alle fag      

Et utviklingsprosjekt initiert av Telemark fylkeskommune, Notodden kommune og Tinn kommune    

Bakgrunn

Rjukan-Notodden søknaden er bygd opp rundt 4 komponenter:

Kraftproduksjonen med dammer, tunneler og kraftstasjoner

Fabrikkområdene med ulike produksjonsmetoder for kunstgjødsel

Byene Rjukan og Notodden som ”company towns”

Transportåren Rjukanbanen -Tinnosbanen med tog, 2 ferjer, 2 kaianlegg og 1 slipp samt utvalgte stasjonsområder 

Prosjektets forankring

Kommunenes og skolenes tilslutning til og tilrettelegging for samhandling mellom fylkeskommunen, kommunene, skolene og fagmiljøer 

Mandat:

Det skal utarbeides en felles lokal lærerplan for Notodden og Tinn kommuner knyttet til verdensarven. Læreplanen skal omfatte barnehage og grunnskole. Læreplanen skal bygge på de planer/erfaringer som finne i kommunene fra før, og planen skal ha en naturlig progresjon fra barnehage til og med 10 trinn.  

MÅL: Etter endt grunnskole skal ungdom fra våre kommuner ha en god kjennskap til verdensarven som finnes i Notodden og Tinn. 

Prosjektbeskrivelse 

Kommuner                        

Notodden og Tinn

Kontaktpersoner               

Jan Erik Søhol (Notodden) jan-erik.sohol@notodden.kommune.no telefon 970 50 338 Gjertrud Nysæter Lien (Tinn) gjertrud.nysaeter.lien@tinn.kommune.no – telefon 917 48 755

Mandat                              

Det skal utarbeides en felles lokal lærerplan for Notodden og Tinn kommuner knyttet til verdensarven. Læreplanen skal omfatte barnehage og grunnskole. Læreplanen skal bygge på de planer/erfaringer som finne i kommunene fra før, og planen skal ha en naturlig progresjon fra barnehage til og med 10 trinn.  

Mål

Etter endt grunnskole skal ungdom fra våre kommuner ha en god kjennskap til verdensarven som finnes i Notodden og Tinn.   «Verdensarv i alle fag» Undervisningsopplegg (læreplaner) skal bygge på de fire pilarene. Integreres i aktuelle fag.      

Organisering

Hvem eier prosjektet? Hva er kriterier for måloppnåelse? Beskrivelse av prosjektets organisering?

Prosjekteier:  

Styringsgruppe:

Prosjektleder/-koordinator -         

• Koordinere planleggingsfasen
• lage en struktur/plan  for videre arbeid - endelig prosjektbeskrivelse          
• Kontakt med den enkelte skole og barnehage for å samle inn eksisterende opplegg
• Innhente informasjon om eksterne midler og skrive søknader

Tiltak Beskrivelse av tiltak og hvordan disse skal bidra til målene for prosjektene?

• Felles mal for læreplan grunnskolen i Tinn og Notodden (verdensarv i alle fag) – prøve ut noen opplegg for innpassing i malen
• Felles mal for opplegg i barnehagene
• Samle undervisningsopplegg – databank/nettside
• Plan og opplegg for læreres opplæring i verdensarven (alle må gjennom et opplæringstilbud)
• Nettverk mellom skolene på Notodden og Rjukan.
• Søke eksterne prosjektmidler

Framdriftsplan

Arbeidet med forprosjektet avsluttes september 2015  

Implementering drift

Prøver ut tiltak skoleåret 2015/2016 og høst 2016-   klar for implementering vår 2017

Evaluering

Evaluering i september 2015