3.klasse har laget knagger på uteskole

Resultatet  fra 3.klasse sitt broprosjekt.

No er vi i gong med utviklingssamtaler og foreldre kan logge seg inn i Visma Flyt og lese "underveisvurderinger". Foreldre kan då vera førebudde til samtalen.
Foreldrepålogging til vurderingane i Visma flyt ligg i lenkesamlinga i høgremargen, eller under her. Velg så ID-porten og logg inn med minID eller BankID. Kontaktlærar informerer om kor tid vurderinga er tilgjengeleg i visma flyt for foreldre for den enkelte klasse.  

Om nordhordlandsbiblioteka.no

Fredag 22. mars fekk trivselsleiarane endeleg premien sin!

Kapittel 9 A i opplæringsloven handler om elevenes skolemiljø, og en ny utgave av dette kapittelet i loven trådte i kraft 1. august 2017. Endringene i opplæringsloven skal bidra til å styrke rettighetene til elever som blir mobbet eller av andre årsaker ikke har det trygt og godt på skolen, og lovfeste tydeligere krav til hva skolene skal gjøre i slike situasjoner. For mer informasjon om regelverket, se for eksempel https://www.udir.no/laring-og-trivsel/skolemiljo/informasjon-til-foreldre/. Utdanningsdirektoratet har gitt Deloitte i oppdrag å evaluere måloppnåelse og konsekvenser av de endringene som er gjort i regelverket om elevenes skolemiljø. Som en del av evalueringen ønsker vi blant annet å undersøke om foreldre er kjent med elevenes og foreldrenes rettigheter, og skolens plikter, når det gjelder elevenes skolemiljø. I tillegg ønsker vi å kartlegge eventuelle erfaringer foreldre har med det nye regelverket så langt.Vi setter derfor stor pris på om du som forelder vil ta deg tid til å svare på en kort elektronisk spørreundersøkelse.

Dansande druer, eplesmaking og å lage nye fargar ut av primærfargane.

Ivrige, flinke 1. klassingar leika lesestafett og klarde å løyse alle oppgåvene.

3.klasse tegner bergbilder

Vi laga og leika butikk saman med fadrane. Vi handla, betalte og fann ut kor mykje pengar vi hadde att. Fadrane var gode hjelparar og veiledarar.

1-3 klasse hadde laga til ein flotte FN-samling i dag

Strilen filma då vi dansa blimE!dansen på fredag. 

Torsdag gjekk heile skulen på tur til Krossfjellet.

Det er no etablert eit kommunalt team. Her deltek prosjektleiar, Anette Hesjedal, som også leiar teamet, rådgjevar skule og barnehage, kommunepsykolog, PPT og helsesyster. 

Det er og etablert eit team på kvar skule. På Grasdal skule består teamet av plangruppa og sfo-leiar og vert leia av rektor. Teamet møtes ein gong i månaden og oftare etter behov.  

Formålet er å drøfte utfordringar i læringsmiljøet og vurdere korleis miljøet kan bli betre. Teamet drøftar einskildsaker og gir rettleiing til lærarar og andre tilsette.

Det kommunale teamet skal fungere som ei støtte for dei lokale teama på kvar skule. Føresette og elevar kan ta direkte kontakt med Anette Hesjedal, kommunal teamleiar:

Alle barn og unge har rett til eit trygt og godt barnehage- og skulemiljø. Frå august 2018 er mobbeombodet i Hordaland eit tilbod til alle barn og unge (og deira foreldre) som opplever å ikkje ha det bra i barnehagen eller på skulen. Mobbeombodet i Hordaland heiter Mari-Kristine Morberg. Ho rettleiar i saker som handlar om psykososialt miljø, barnets rettar og korleis du kan gå fram om du ikkje har det bra.

Alle kan ta kontakt med mobbeombodet, til dømes på telefon (404 01 557).

Du kan òg følgje ombodet på Snapchat (mobbeombod) eller Facebook (www.facebook.com/mobbeombodet).