Noen sentrale begreper fra Opplæringsloven kap. 9A er:

Nulltoleranse mot krenking

- alle elever har rett til et godt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring

- skolen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing, vold og diskriminering

Aktivitetsplikt

Alle skolens ansatte har aktivitetsplikt til å avdekke og håndtere mobbing og andre tilfeller der eleven ikke har det trygt og godt. Alle elever skal ha et trygt og godt psykososialt skolemiljø. Aktivitetsplikten har fem delplikter for å oppnå et godt skolemiljø:
- Følge med
- Gripe inn
- Varsle
- Undersøke
- Sette inn tiltak

Meld fra til skolen

Dersom en elev opplever at skolemiljøet ikke er trygt og godt, kan eleven selv eller de foresatte melde fra til en av de ansatte på skolen eller via mobbeknappen på hjemmesiden. Skolen må da sette inntiltak som skal sikre at eleven får et godt skolemiljø.  

Plan over tiltak

Skolen har plikt til å sette inn tiltak når en elev eller foresatte uttrykker at skolemiljøet ikke er trygt og godt eller at skolen selv har avdekket at elever ikke har et godt skolemiljø. Skolen skal lage enskriftlig plan over tiltakene.

Henvendelse til Statsforvalteren 

Dersom en elev ikke har et godt skolemiljø, kaneleven eller de foresatte melde saken til Statsforvalteren etter at saken er tatt opp med rektor. Statsforvalteren kan da vedta hvilke tiltak skolen må sette inn for å sikre eleven et godt skolemiljø.

Informasjon på foreldremøter

Det gis mer informasjon om elevenes rett til et trygt og godt skolemiljø på foreldremøter hver høst.  

Mobbeombudet
Mobbeombudet for barnehage og grunnskole i Rogaland jobber for å sikre at alle barn og elever har det trygt og godt i barnehagen og på skolen, og at deres rettigheter blir ivaretatt. Se vedlagte informasjon øverst til høyre på siden.